El nombre. El ser dios (היה) y el ser humano (אדם)
Objetivo específico: Que el alumno logre identificar la morfología del sistema nominal (género, número, determinación, estado) y adquiera un vocabulario básico de la lengua.
Contenidos conceptuales
II.1 De la dialéctica europea (tesis-antítesis-síntesis de Hegel) a la aspectiva de las sociedades antiguas
II.2 Cuerpo-alma vs. kʒ, bʒ, ʒḫ y “nombre”
II.3 El escenario de la Biblia (“Desde Dan hasta BeerSheva” y la Media Luna fértil) y el Más Allá (“los campos de Iarw”)
II.4 Gentilicios, topónimos y teofóricos.
Contenidos procedimentales
La formación de la palabra (raíces bilíteras y trilíteras) y la flexión nominal (sustantivos, adjetivos y participios).
La oración nominal. El verbo cópula y el verbo היה.
Algunos compañeros de viaje...
El cuento neoegipcio Los dos hermanos (Museo Británico EA10183)
El viaje de Unamón (Papiro 120 del Museo de Bellas Artes en Pushkin)
Los lúSA(G).GAZ, ḫapiru/ḫabiru/ʻapiru en Tell el-Amarna y Bet Shean.
Enuma elish VII. Los 50 nombres de Marduk.
Las “letanías de Ra” con 75 formas en la tumba de Tutmosis III (KV 34).